Правила прийому до закладу освіти

Прийом дітей до ЗДО

Прийом дітей у заклад дошкільної освіти здійснюється керівником ЗДО протягом календарного року згідно:

Ст.53 Конституції України – кожен має право на освіту

Рішенням Конституційного суду України від 04.03.2004р. №5-рп/2004 – доступність освіти , як конституційна гарантія реалізації права на освіту , означає – держава має створити можливості для реалізації цього Закону

ст.34 Закону України «Про освіту» – прийом дітей в дошкільні навчальні заклади проводиться за бажанням батьків

ст. 36 Закону «Про дошкільну освіту» – батьки мають право вибирати дошкільний навчальний заклад

п.6 Положення про дошкільний навчальний заклад , затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 12.03.2003 р. №305 –прийом в днз здійснюється на підставі
- заяви батьків або осіб, які їх замінюють;
- медичної довідки форма 086/1
- ксерокопія форми щеплення 063/0,завірена лікарем;
- свідоцтва про народження дитини

Групи у закладі дошкільної освіти комплектуються за віковими ознаками.

Переведення дітей з однієї вікової групи до іншої, формування новостворених груп здійснюється наприкінці оздоровчого періоду (серпень).

За дитиною зберігається місце в закладі дошкільної освіти державної та комунальної форм власності у разі:

- її хвороби,

- карантину,

- санаторного лікування,

- на час відпустки батьків або осіб, які їх замінюють,

- у літній оздоровчий період (75 днів).

Відрахування дитини з закладу дошкільної освіти здійснюється:

- за бажанням батьків або осіб, які їх замінюють;

- на підставі медичного висновку про стан здоров’я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування у закладі даного типу;

- у разі несплати без поважних причин батьками або особами, які їх замінюють, плати за харчування дитини

Адміністрація закладу дошкільної освіти

письмово повідомляє батьків або осіб, які їх замінюють,

про відрахування дитини не менш як за 10 календарних днів

Окреслюючи завдання на найближчу перспективу колектив дошкільного закладу вважає головним своїм призначенням – забезпечення особистісного розвитку дітей, зміцнення їх здоров’я, розуміння та урахування індивідуальних можливостей та потреб, турбота про душу дитини, її фізичний стан, емоційний настрій.